皖红幼教集团教师教学基本功大赛活动方案
为加强皖红幼教集团幼儿教师队伍建设,提高幼儿教师的专业技能水平,激励广大幼儿教师重视和坚持基本功训练,全面提升皖红集团幼儿教育质量,推动皖红集团幼儿教师专业发展,经集团会议决定,举办皖红幼教集团第一届幼儿教师教学基本功大赛。
一、参赛对象
皖红幼教集团旗下各园在职教师;
二、大赛形式
1、第一阶段(园所内比赛):(5月10--6月20日)
各园自行组织本园教职工进行比赛。
2、第二阶段(集团比赛):(暂定:6月底、7月初)
各园所选派1名教职工参加集团比赛
三、大赛内容
1、理论测试:
(1)主要考查教师对幼教法规和基础理论的掌握。
出题范围:《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》(试行)的基本理论
出题题型:选择题、填空题、简答题、论述题等。
考核形式:闭卷笔答。
2、教育活动
(1)教案设计:
由参赛选手在本幼儿园使用的现行教材中自选一个教育活动,自行设计活动方案。将教育活动设计方案用A4纸打印(一式四份)送交集团教学部(含电子稿)。
打印格式为:封面左上角注明“皖红幼教集团幼儿教师教学基本功大赛”字样;
封面内容包括:年龄班、活动名称、涉及领域、选自教材、设计者所属园所、班级、姓名;
正文内容包括:年龄班、活动名称、涉及领域、说课内容(约1000字)及活动目标、活动方法、活动过程等。
(2)现场说活动
参赛教师对提交的活动设计从理论思考、目标设定和价值分析、教材选取、方法的选用、重点难点的教学思考、对儿童学习的分析、实施的效果等方面进行现场介绍和说明。现场说活动要求配合课件,并允许使用实物,展示教学具等。课件、教学具也作为比赛评价的一个部分。(现场说课时间5分钟之内,所用实物、教学具、课件等参赛选手自行准备。)
3、才艺展示(由两部分内容组成)
A、自选声乐、舞蹈、美术等特长进行展示。(展示时间不超过5分钟,超时相应去分);
B、参赛选手现场抽取与自选才艺相关的题签,按题签要求完成比赛内容(时间3分钟内,超时相应去分);
声乐类
(1)自选歌曲:自选一首歌曲,音准,情感丰富,表现力强,能充分展示自己的演唱水平(自备伴奏带或光碟;时间不超过五分钟)。
(2)识谱弹唱:提前从大赛提供的儿童歌曲中抽取题签进行练习,选手展示自选歌曲后开始现场识谱弹唱。
声乐类要求:
1.歌曲内容健康向上,富有教育意义;
2.演唱完整,流畅;音量适中;视唱部分声音优美,符合范唱要求;对歌曲的理解正确、情感处理到位,流畅完整,富有儿童情趣。
舞蹈类
(1)自选舞蹈:内容不限,要求在5分钟内完成(伴奏音乐磁带或光碟自备)。
(2)即兴创编:每位选手提前大赛提供的音乐中抽取题签进行创编,自选舞蹈结束后即开始即兴舞蹈创编部分的展示(时间3分钟内)。
舞蹈类要求:
1.舞蹈作品内容健康向上,富有教育意义;
2.动作与音乐和谐一致,编排合理,情感表达和乐曲风格一致,表演动作到位,节奏感强,动作协调,舞姿优美、生动、感人。
3.即兴创编部分动作与音乐情感相符,富有感染力(时间不超过3分钟)
美术类
(1)自选部分:题材不限(国画、手工制作等),40分钟内完成作品(绘画用纸质地不限、大小统一为4开,作画工具不限,选手所需材料、工具一律自备)。
(2)即兴创作:临时抽取大赛组委会提供的内容,在规定时间内完成美术创作(创作材料自备),并简要阐明作品意图(时间不超过3分钟)。
美术类要求:
1.选手作品内容健康向上,富有教育意义;
2.紧扣主题,富有创意,构图均衡,色彩明快、和谐,画面安排合理、生动有趣。
语言类
(1)自选部分:题材不限(儿童故事、儿童诗、散文等),可自配音乐、道具等,时间不超过5分钟。
(2)即兴创编:选手提前抽取集团提供的题签,自选部分并展示完毕后,按要求完成即兴创编内容(时间不超过3分钟)。
语言类要求:
(1)内容健康向上,富有教育意义;
(2)普通话语音清晰、标准,吐字清晰,语言组织结构严谨,连贯自然;
(3)深入感受故事或诗歌表达的情感,能明确区分不同人物语言,语言、语气符合人物性格特征,语言感染力强;
(4)仪表整洁,身体语言恰当适度。
才艺展示部分流程:
提前抽题签——自选才艺展示——即兴创编
三、评分方法:
1、邀请幼教领域专业人员进行打分。
2、集团董事会成员、各园园长分开评分。
四、大赛程序
大赛分初赛、复赛二个阶段进行:
(1)初赛:5月10日—— 6月20日。由幼儿园自行组织,要求全员参加。通过大赛达到主动练功、互相学习、共同提高的目的。
(2)复赛:7月初。由集团统一组织,各园所按名额选派选手参加复赛。各园所于6月25日前将参加复赛人员的相关材料送交集团综合部。7月上旬。由集团统一组织,将成立由相关专家组成的评审组,评选出最终成绩。
五、大赛工作的具体要求
1、统一思想,提高认识
教师基本功大赛是促进教师专业发展的重要手段,是提高教师教育教学技能的重要途径。请各园所高度重视,认真组织开展此项大赛,提高教师自身的教学基本功、教学技能水平和教学能力,促进教育教学质量的稳步提高。
2、扩大宣传,营造氛围
采取多种形式,通过各种渠道,加强宣传,扩大影响,营造勤学苦练、拼搏向上、积极进取的良好氛围。
3、公平竞争,共同发展
为提高幼儿教师的专业技能和专业知识,提升幼儿教师的整体素质,此次大赛遵循“全员参与”的原则,鼓励各园在职教师积极参加。
4、比赛规则
各比赛将以抽签的形式确定选手比赛的顺序。比赛时,选手要先进行教育活动中的教案现场讲述然后进行才艺展示后在离开,下一位选手做准备,准备时间为上一位选手比赛时间。美术展示的教师将在同一天进行比赛,教师们集中在一个教室进行美术作品的制作与绘画,轮到哪位教师进行教育活动中的教案现场讲述就到指定的教室进行讲述。
5、评分标准:
每项总分为100分, 理论测试30%, 教育活动 30%, 才艺展示40%
6、奖项:
最终评比将取前三名,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,结果将纳入到岗位量化考核结果中。